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　　空间站是一种体积大，具备一定试验或生产能力，并可以供多名航天员巡访、长期工作和生活的航天器，它在轨运行期间由飞船或航

　　它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中，又可在外层空间飞行。 重于空气的航空器的升力是由其自身与空气相对运动产生的。 导弹（英语：Missile）是一种携带战斗部，依靠自身动力装置推进，由制导系统导引控制飞行航迹，导向目标并摧毁目标的飞行器。

　　卫星式载人飞船、登月载人飞船、行星际载人飞船 航天器具有多种分类方法，即可以按照其轨道性质、科技特点、质量大小、应用领域进行分类。 按照天体力学的规律在太空运行，执行探索、开发、利用太空和天体等特定任务的各类飞行器。 主要由固定的机翼产生升力。 按射程分为近程火箭、中程火箭和远程火箭等。 分为化学火箭、核火箭、电火箭以及光子火箭等。 现代火箭可作为快速远距离运输工具，可以用来发射卫星和投送武器战斗部（弹头）。 只有美国的航天飞机投入了实用。 按飞行方式可分为弹道导弹和巡航导弹； 航天飞机是一种兼有飞船与运载双重功能的载人航天器。

　　科学卫星是用于科学探测和研究的卫星，主要包括空间物理探测卫星和 天文卫星，用来研究高层大气、地球辐射带、地球磁层、宇宙线、太阳辐射 等，并可以观察其他星体。

　　应用卫星是直接为人类服务的卫星，它的种类最多，数量最大，其中 包括：通信卫星、气象卫星、侦察卫星、导航卫星、测地卫星、地球资源 卫星、截击卫星等。

　　技术试验卫星是进行新技术试验或为应用卫星进行试验的卫星。航天技术中 有很多新原理、新材料、新仪器，其能否使用，必须在天上进行试；一种新卫星 的性能如何，也只有把它发射到天上去实际“锻炼”，试验成功后才能应用；人上 天之前必须先进行动物试验……这些都是技术试验卫星的使命。

　　航空器是指在大气层中飞行的飞行器。包括飞机、飞艇、气球及其他 任何藉空气之反作用力，得以飞航于大气中之器物。

　　包括飞机、飞艇、气球及其他任何藉空气之反作用力，得以飞航于大气中之器物。 重于空气的航空器的升力是由其自身与空气相对运动产生的。

　　空间站是一种体积大，具备一定试验或生产能力，并可以供多名航天员巡访、长期工作和生活的航天器，它在轨运行期间由飞船或航 天飞机接送航天员、运送物资和设备。 人造卫星是发射数量最多，用途最广，发展最快的航天器。 包括飞机、飞艇、气球及其他任何藉空气之反作用力，得以飞航于大气中之器物。

　　航天技术轻中有于很多空新原气理、的新材航料、空新仪器器，，其能靠否使空用，气必须静在天浮上进力行试升；空，又称浮空器

　　重于空气的航空器的升力是由其自身与空气相对运动产生的。 航空器是指在大气层中飞行的飞行器。

　　轻于空气的航空器的主体是一个气囊，其中充以密度较空气小得多的气体（氢或氦），利用大气的浮力使航空器升空，气球和飞艇都

　　人造地球卫星指环绕地球飞行并在空间轨道运行一 圈以上的无人航天器。简称人造卫星。人造卫星是 发射数量最多，用途最广，发展最快的航天器。

　　倾转旋翼机是一种将固定翼飞机和 直升机特点融为一体的新型飞行器， 有人形象地称其为——空中“混血 儿”。

　　航天器（spacecraft）：又称空间飞行器、太空飞行器。按照天体力 学的规律在太空运行，执行探索、开发、利用太空和天体等特定任务 的各类飞行器。 航天器具有多种分类方法，即可以按照其轨道性质、科技特点、质量 大小、应用领域进行分类。按照应用领域进行分类，是使用最广泛的 航天器分类法，可以分为无人航天器和载人航天器。

　　科学卫星 应用卫星 技术试验卫星 月球探测器 行星和行星际探测器 卫星式载人飞船 登月载人飞船 行星际载人飞船

　　轻于空气的航空器的主体是一个气囊，其中充以密度较空气小得多的 气体（氢或氦），利用大气的浮力使航空器升空，气球和飞艇都是轻 于空气的航空器

　　二者的主要区别是前者没有动力装置，升空后只能随风飘动，或者被 系留在某一固定位置上，不能进行控制；后者装有发动机、安定面和 操纵面，可以控制飞行方向和路线。

　　扑翼机又名振翼机。它是人类早期试图模仿鸟类飞 行而制造的一种航空器。它用像飞鸟翅膀那样扑动的翼 面产生升力和拉力，但是，由于人们对鸟类飞行时翅膀 的复杂运动还没有完全了解清楚，加之制造像鸟翅膀那 样扑动的翼面还有许多技术上的困难，扑翼机至今还没 有获得成功。

　　重于空气的航空器的升力是由其自身与空气相对运动产生的。 重于空气的航空器又可以分为固定翼航空器、旋翼航空器、扑翼机、倾转 旋翼机

　　主要由固定的机翼产生升力。这一类航空器根据 有无动力，又进一步分为航天飞机和滑翔机。

　　旋翼航空器由旋转的旋翼产生空气动力。它的旋翼没 有动力驱动，当它在动力装置提供的拉力作用下前进 时，迎面气流吹动旋翼像风车似地旋转，从而产生升 力。